Clase del 10 de abril (2 minutos de clase improvisada)

El profesor invita al alumnado a realizar una prueba individual de dos minutos de clase improvisada a partir de un tema sorpresa.

Hoy hemos aprendido a medir y presupuestar una racion de bolitas de coco!

Los 5 sentidos en las excavaciones

Hemos preparado una clase sobre los 5 sentidos en la excavación, que ha durado 5 min.

Clase sobre portafolio (2)

Hoy, Antonio nos explica como se elabora el portafolio docente con unas transparencias que nos van a colgar en el campus.
Para trabajar el contenido del portafolio docente, el profesor pide a algunos alumnos de manera aleatoria que expliquen que piensan que se debe escribir en casa uno de los apartados del indice de contenidos.

Damos 7 minutos de clase

Cada uno de los compaNeros de clase hemos dado una clase de 7 min de lo que preparamos para nuestras practicas en el instituto.

Participando en clase!

Nuestro compaNero, Raul, escribe en la pizarra la informacion sobre el modulo escogido por otro grupo.

Objetivos III

Asi nos han quedado los objetivos del modulo despues de la intervencion de nuestros compaNeros y de Enric.

Objetivos II

Continuamos redactando los objetivos de nuestro modulo, esta vez con Laura!
Mas adelante los compartiremos con toda la clase y recibiremos un feedback.

Objetivos

Comenzamos a redactar los objetivos que pretendemos en nuestro modulo. La idea es que la formacion que reciba nuestro alumno tiene que distinguirle de los otros tecnicos en maquinaria. ¿Que queremos conseguir?

Revisando el BOE

Nuestro equipo va a trabajar con el ciclo formativo de grado medio de tecnico de maquinaria en contruccion. Hemos escogido el modulo de excavaciones y demoliciones.
Se nota que Laura no estuvo en esta sesion :-(

Animaciones con el proyector de transparencias

Enric nos explica la evaluacion con un proyector de transparencias. De paso, nos introduce al mundo de las animaciones con este aparato :-)

Thinking...

El cerebro de la operacion!

Comentarios

'Pon un ctrl+z en tu vida' - Laura Gil

Un poco menos!

Ya queda menos!

Aprovechamos hasta el ultimo segundo!

Acabamos de salir del examen de Didactica del Dibujo para ultimar los detalles de nuestra unidad tematica :-)

Ilustraciones Vectoriales

Enlaces muy interesantes de Ilustradores vectoriales. 

Esperamos que os gusten

http://cargocollective.com/clarasoriano/Ilustracion-vectorial
http://craniodsgn.es/?portfolio=brad-pitt-aldo-raine
http://www.behance.net/gallery/Vector-food/2953011
http://www.behance.net/maquinita
http://www.cadafalch.net/index.html

Nuestra UT

Unidad Temática Ilustración Vectorial.

Ciclo Formativo Preimpresión Digital

¡Hola chicos! 

Ya podéis pasearos por nuestra unidad y echarle un vistazo si queréis. Estamos abiertos a todo tipo de sugerencias.

Gracias a todos  ^o^

https://docs.google.com/document/d/165b_DyuQmCiyvQpbYYnch56YfLX4vqRYVmxswl3R-hk/edit

Rúbricas

Seguimos aprendiendo a evaluar mediante rúbricas.
Estamos usando este enlace:
http://rubistar.4teachers.org/index.php?&skin=es&lang=es&

Avanzando en la labor

Trabajando en las rúbricas

En clase, reflexionando acerca de nuestro trabajo en grupo.

Cafe de equipo!

El primer cafe-chocolate oficial del equipo

Acuerdos y desacuerdos

El equipo de trabajo Poder Vectorial ha elaborado una lista de acuerdos sobre su trabajo como equipo.

1. Aspectos positivos
1. Nos complementamos
2. Hay buen rollo
3. Somos responsables y hacemos las cosas (casi siempre)
2. Aspectos mejorables
1. Dejamos las cosas para última hora
2. Necesitamos explicarnos mejor
3. Acciones para mejorar el trabajo en grupo
1. Ponernos en el lugar del otro
2. Trabajar juntos en la medida de lo posible
3. Planificar antes los trabajos y repartírnoslos
4. Hacer descansos y meriendas
4. Puntuamos el funcionamiento del grupo con un.... ¡¡9!!
5. Puntuaciones individuales:
1. Raúl: 9
2. Laura: 9
3. Melissa: 9

Estos han sido nuestros acuerdos por ahora.